Школа. Самые обычные ученики 10 класса. Он и она сидят за соседними партами. Его зовут Ярик. Ее – Катя. Не проходит ни одного урока, чтобы он не попросил у нее терку, точилку, маркер... Ее, конечно, это раздражает! Ведь она самая лучшая ученица, отличница и даже председатель шефского комитета по самоуправлению. А этот!.. Все время ее достает, злит, раздражает своими просьбами.
– Дай списать! – пристально глядя на нее, тихим требовательным голосом просит он.
– Отстань! Ты мешаешь мне сосредоточиться! – отмахивается от него она. Ну и пусть он самый красивый, пусть спортсмен... и все такое! Но нельзя же так мешать! Вот назойливый какой!
– А ручку дашь? – не успокаивается Ярик, и Катя понимает, что он просто так не отвяжется.
– Свои надо носить! – злится девочка, даже не поворачиваясь в его сторону, но все же передает требуемое.
Он же принимает ручку, но не пишет ней. Только вот Катя этого совершенно не замечает! Она занята решением сложной задачки по алгебре. Ярик вздыхает, возвращает ей ручку. Но через несколько минут его голос снова заставляет ее вздрогнуть.
– А линейку дашь?
Ей приходится собрать все свои эмоции в кулак, чтобы не треснуть его по макушке толстенной энциклопедией. Только на перемене она с облегчением вздохнет, услышав, что назойливый спортсмен переводится в другую школу! А он в последний день, выходя из класса, подойдет к ней и скажет фразу, которая не будет давать девочке покоя несколько дней подряд: «Ты совершенно невнимательная!». При этом глаза его будут такими злыми и в то же время печальными...
Катя злилась долго и упорно. Как это она – отличница, и невнимательная! Да не может такого быть!
Варианты ответов: