Утро у нее всегда проходило одинаково:
1.звонит будильник. 2.будильник летает по комнате. 3.Лиза сползает с кровати укутанная в одеяло, достает новый будильник и идет умываться. 4.умывается. 5.завтракает. 6.смотрит на часы. 7.бегает по комнате со скоростью 200км\час, пытаясь одновременно накраситься, одеться и допить-таки свой чай. 8.минута-в-минуту прилетает на работу.
И каждое утро никогда не нарушало сея таблицу.
Только вбежав в свой кабинет, она обнаружила, что ее телефон до сих пор выключен. Включив телефон ее завалило смс-ками и отчетах о пропущенных звонках. И везде мелькал лишь один номер: номер Макса. «Маленький гаденыш.» - тихо-тихо прошипела я – «Что же тебе надо-то?» Нехотя я набрала его номер, в трубке послышались длинные гудки. Когда он снял трубку, очень тяжело дышал, я даже сначала испугалась. Потом разозлилась.
-Ты чем там занимаешься? – я откинулась я спинку стула в классе. До звонка оставалось минут пять, максимум – десять.
-А твое какое дело? – не слишком ласково ответил он, не переставая делать глубокие вдохи и выдохи.
-Какое мое дело?! А зачем ты мне названивал всю ночь и слал… Пустые эсэмэски?
-Тоже не твое дело – небрежно бросил он и в трубке снова послышались гудки, только уже короткие. «Как не мое?! А чье тогда?!» - удивилась я. Ведь это напрямую связано со мной. Разве нет? Прозвенел звонок. Учеников снова пришлось ждать десять минут. И этот снова пришел через двадцать минут после начала урока. Минута в минуту, как в прошлый раз! Да по ним можно часы сверять!
Сегодня я им проводила два урока, вместо одного. И все это время он яростно сверлил меня глазами. Причем, так как я свихнулась на романах и верю в то, что «От любви до ненависти один шаг. И наоборот». И я вполне бы могла представить, как у нас с ним, после всех этих ссор начались отношения… Но нет! Это не то, совсем не то! Этот взгляд больше напоминал взгляд убийцы из ужастика, мне даже стало страшно. Он явно это заметил и снова показал свою ехидную лыбу. В конце концов я не выдержала и за ухо вывела его из класса. Ученики дружно заржали, даже не стесняясь того, что еще был в разгаре урок, а они даже громкость свою не хотели убавить. Когда я закрыла дверь класса, я его отпустила. Его искривленное от боли лицо снова приняло свой обычный вид.
-Слушай сюда, я тебе не игрушка. И не собираюсь ей быть. Хочешь играть? Поиграй с кем-нибудь другим! – я неожиданно даже для себя я стала серьезной. – Хватит вести себя как капризный ребенок. – он снова улыбнулся, так же ехидно, по лисьи! «Блин, да что с ним!? Для него все – шутка?! Бесит-бесит-бесит!!!» - взорвалась я, но тут мои матерные мысли прервал рывок. Он дернул меня за руку, и я волей-неволей повернулась и… Да-да-да, как бывает во всех мыльных операх, он меня поцеловал. При том его глаза остались хитрющими, было ясно, что это случилось явно не из-за каких-либо романтических чувств. Я даже как-то замечталась, что забыла его оттолкнуть, была поглощена этими глазами. «Я и не замечала раньше, что они у него такие красивые. Так, стоп, о чем это я?!» - когда я опомнилась он уже отсосался от меня.
-Нет, ты ошибаешься. Ты – игрушка. – с этими словами он удалился в класс. Я тоже, особо не медля, вошла за ним. Когда весь класс снова взорвался от смеха, я не поняла почему. Прохоров еще не успел сесть на свое место. Проходя мимо какой-то девчонки, которая поправляла свой макияж он взял у нее довольно большое зеркало и повернул ко мне. И тут я понимаю, что я ведь красилась с утра! И что у меня губы все в размазанной помаде! «Стоп, а его губы?» - я бросила мимолетный взгляд на его моську, он как раз в тот момент долизывал остатки блеска. Черт, теперь я не смогу им красится, аж блевать хочется. Желала правда заорать, что бы он выплюнул мой несчастный блеск! «Фааак, это же был мой первый… поцелуй! Блин, все, теперь точно как в манге говорю!» - я моментально выкинула все подобные мысли из головы , стараясь просто не думать о этом эгоисте. К концу дня все мои ученики думали, что я от него тащусь, а он яростно поддакивал на подобные слухи. Была рада одному: подобные слухи до учителей не доходят, ибо учителя у нас только для учительского коллектива хорошие, а вот с учениками они ведут себя очень и очень серьезно, порой, даже зло. Да и, судя по всему, он не хотел, что бы об этом узнал мой коллектив. Хотя, я даже не понимаю почему.
Ужасный был день, даже сказать больше нечего. Истощенная всем, что сегодня случилось, я направилась в кабинет истории, к Алисе. Та проверяла тетради, я прошла и села перед ней.
-Алис, с тех пор, как я сюда устроилась, меня преследуют неудачи. Точней одна, которая учится в моем классе. Остальное я не могу тебе рассказать тут. Пошли в кафе? – Романова моментально отодвинула тетради и улыбнулась.
-Пошли. – с этими словами мы удалились из школы.
Академия наёмных убийц
В этом мире, тайные войны и заговоры приобрели особо важное значение. У каждого влиятельного человека есть свои связи с…
Варианты ответов: